少年強則中國強，青少年時期不僅是知識的吸收期和積累期，更是三觀塑造的關鍵時期。青少年時期接觸到的好老師以及受到的良好教育，都會影響孩子們在未來的成長和進步。無限極多年來在教育扶貧上持續發力，幫助了許多貧困青少年，為社會的長遠發展貢獻出了綿薄之力。

　　在全國范圍內，無限極聯合多個職業技術學院，資助建立了多個“思利及人助學圓夢班”。在這些愛心班級中，受助者大多家境清貧或生活困難，但他們都對學習知識、接受教育充滿了向往。而無限極正是通過“思利及人助學圓夢”項目把他們集中起來，予以物質上的支持，減輕他們的生活負擔，讓這些品學兼優的青少年能夠在人生成長最關鍵的階段接受教育，成長為社會的棟梁之材。通過圓夢班的學習，他們也能借此走出貧困，改變命運。截至目前，在“思利及人助學圓夢”項目的幫扶下，已有949名受助學生完成學業，并順利走上工作崗位。

　　除此之外，無限極還密切關注著廣大鄉村教師的生存發展狀況。正所謂“一身幽蘭性，默默吐芬芳”，無數的鄉村教師面對簡陋的教學條件和簡樸的生活條件不曾放棄退縮，而是選擇在貧瘠的大地上奉獻著自己的青春年華，用耐心、愛心和責任心實現了一代又一代鄉村青少年向上的夢想。2019年，無限極邀請了來自貴州、甘肅兩地5個定點扶貧縣的100名鄉村中小學教師，組建起了“定點扶貧縣鄉村中小學教師培訓班”，資助這些鄉村教師去到廣州的高校接受教育培訓。無限極希望鄉村教師們能通過培訓開拓自己的視野，提高自己的能力，將全新的知識和思路傳授給孩子們，也希望社會各界能給予鄉村教師們更多的關注。

　　李惠森先生在《關注年輕人，就是關注未來》中講到，關注年輕人，我們才能用更長遠的眼光看未來，我們的事業才能后繼有人。在發展道路上，無限極持續堅持教育扶貧的工作，讓更多的年輕人實現夢想，為社會的健康發展貢獻力量！