無限極（中國）打造的童夢閱讀空間惠及學(xué)生1萬余人次。

　　無限極快樂足球項目讓孩子們變得更自信。

　　29年前，無限極（中國）洞察到人們?nèi)找嬖鲩L的健康需求，投身中草藥健康產(chǎn)業(yè)，致力于傳承和弘揚中華優(yōu)秀養(yǎng)生文化。在企業(yè)自身發(fā)展的同時，無限極跨界公益慈善，成立思利及人公益基金會，與相關(guān)合作伙伴自愿發(fā)起組建非營利性社會團體——江門市無限極樂善會，以弘揚“思利及人”理念為宗旨，致力于開展助困、助殘、助學(xué)以及其他社會公益事業(yè)，幫助弱勢群體渡過難關(guān)。

　　在助學(xué)領(lǐng)域，無限極（中國）打造出“思利及人助學(xué)圓夢”、“童夢閱讀空間”、“希望工程·無限極快樂足球”等一系列公益品牌”。憑借多年來在社會責(zé)任領(lǐng)域的積極履責(zé)以及2020年在抗擊疫情中的積極行動，無限極（中國）榮獲“2020年度責(zé)任企業(yè)”稱號。截至目前，思利及人公益基金會10年公益支出累計1.13億元；樂善會援助金額達(dá)到1849萬元，累計援助總數(shù)3032人次（截至2021年1月）。

　　從硬件到軟件支持，讓鄉(xiāng)村小學(xué)走得更遠(yuǎn)

　　在西雙版納勐海縣的勐寬村，曾經(jīng)有一所用平房當(dāng)教室、屋頂漏雨，桌椅板凳不齊的勐寬小學(xué)。2006年，在政府和無限極的共同幫扶下，一座三層樓九間教室的教學(xué)樓拔地而起，成為彼時村上的“標(biāo)志性建筑”。十幾年來，當(dāng)?shù)卣蜕鐣坌牧α康牟粩鄮椭屰聦捫W(xué)陸續(xù)建起宿舍和食堂，從書籍、教學(xué)用具，到辦公電腦、打印機……加上不定期的志愿服務(wù)，使學(xué)校面貌得到質(zhì)的改變。“用翻天覆地來形容，毫不為過。”校長追嘎說，孩子們臉上的笑容，讓他覺得做什么都值了。

　　看得見的變化是學(xué)校辦學(xué)條件一天比一天更好，看不見的變化是老師和孩子們越來越開闊的眼界，越來越有愛的內(nèi)心。在無限極的幫助下，十多位云南教師在多年前走出大山，到廣東沿海教育發(fā)達(dá)地區(qū)交流學(xué)習(xí)。“我們出去的人把新思想、新方法帶了回來，讓其他老師、孩子們都有了巨大收獲。”從1991年開始便在學(xué)校任教的老師張家福對此深有體會。

　　“和孩子們在一起，總是充滿歡樂。”作為學(xué)校建成教學(xué)樓見證者之一的玉光也是無限極志愿者中的一員，她在與孩子們的合影下寫道：“在孩子的歡聲笑語中，我也感受到了孩子們的愛，希望孩子們都能好好學(xué)習(xí)。”作為一名土生土長的傣家人，她非常認(rèn)同“思利及人”的文化，積極幫助別人，力所能及地做一些事情。

　　2015年，“希望工程·無限極快樂足球項目”啟動，思利及人公益基金會攜手中國青少年發(fā)展基金會，致力于讓欠發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子有機會接觸足球，接受足球訓(xùn)練，強身健體。

　　“原來孩子們的體育課就是簡單的活動，沒有系統(tǒng)的訓(xùn)練條件，自從無限極快樂足球項目來了后，孩子們精神面貌都不一樣了，變得更自信了。”段家中心小學(xué)校長尚林沖講述著孩子們的變化。2018年，“希望工程·無限極快樂足球項目”在陜西省大荔縣段家鎮(zhèn)中心小學(xué)正式落地，孩子們有了正式的足球場和校足球隊，也收到了球衣和運動裝備，項目還派出支教老師對孩子們進行專業(yè)的足球培訓(xùn)。如今，段家鎮(zhèn)中心小學(xué)足球隊的很多小隊員已經(jīng)成為當(dāng)?shù)氐男∽闱蛎餍牵坏接?xùn)練日或比賽日，除學(xué)校的師生外，還會有很多村民慕名而來，為他們加油助威。

　　同樣在2015年啟動的還有“童夢閱讀空間”項目，該項目以每年一所到兩所的速度，陸續(xù)為開平沙塘學(xué)校·思義校區(qū)、新會潭沖小學(xué)、新會林護學(xué)校、鶴山宅梧小學(xué)、恩平恩城第三小學(xué)、新會九子沙小學(xué)和臺山白沙鎮(zhèn)居正學(xué)校等多所學(xué)校打造了“童夢閱讀空間”，惠及學(xué)生超過1萬人次，學(xué)生每周閱讀時長增加約2小時。

　　助學(xué)子實現(xiàn)“做夢、追夢、圓夢”三部曲

　　授人以魚不如授人以漁，2013年，無限極樂山會啟動“思利及人助學(xué)圓夢”項目，旨在資助高職院校的貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，通過在課程中融入中華養(yǎng)生文化等內(nèi)容，培養(yǎng)有道德、有知識、有能力、懂養(yǎng)生的人才，突破就業(yè)困境，改變家庭的結(jié)構(gòu)性貧困現(xiàn)狀。

　　在甘肅省隴南市哈達(dá)鋪，曾經(jīng)的“逃學(xué)少年”任勝軍完成“差生的逆襲”。在“思利及人助學(xué)圓夢班”中，家庭貧困的任勝軍從受助者轉(zhuǎn)身為施助者，在畢業(yè)后和助學(xué)圓夢班的同學(xué)們一起資助貧困留守兒童，直至孩子們高中畢業(yè)。

　　在青海，藏族女孩多杰卓瑪因遭遇家庭變故而將舞蹈夢想深藏于心。進入大學(xué)后，多杰卓瑪順利進入“思利及人助學(xué)圓夢班”，在這里，她尋回自己的舞蹈夢。

　　在“思利及人助學(xué)圓夢”公益項目的幫助下，來自當(dāng)時全國重點扶貧地區(qū)——貴州省畢節(jié)市納雍縣的失聰少年小鄭以優(yōu)異成績在助學(xué)圓夢班畢業(yè)，在杭州一家公司迅速成長為“明星員工”。

　　這樣的案例還有很多，據(jù)無限極發(fā)布的2020年企業(yè)社會責(zé)任報告的數(shù)據(jù)顯示，僅2020年，該項目資助的高職院校貧困學(xué)生共有205人畢業(yè)，他們分別來自寧夏、陜西、新疆、安徽和廣西。在湖南和貴州，還有70名受助生進入“思利及人助學(xué)圓夢班”。作為思利及人公益基金會的重點創(chuàng)新公益項目，“思利及人助學(xué)圓夢”項目自2013年正式啟動以來，截至2020年12月，已覆蓋全國30個省、市、自治區(qū)，受助學(xué)生1362名，累計投入逾2284.5萬元。

　　“隨著社會、經(jīng)濟和環(huán)境條件的變化，慈善事業(yè)的發(fā)展方向應(yīng)該是在幫扶弱勢群體解決基本物質(zhì)生活需求之外，滿足他們精神上的富足、價值觀的改變和生存技巧的學(xué)習(xí)，讓他們得到歡樂，感受存在的價值。”思利及人公益基金會理事長、無限極媒體事務(wù)總監(jiān)張前說，在多年的公益行動中，無限極注重對人的培養(yǎng)和改變，讓受助者在改變其生活價值觀和人生方向的同時，通過援助獲取再生能力，實現(xiàn)從“做夢”到“追夢”、“圓夢”的成長性發(fā)展。未來，無限極將繼續(xù)探索公益事業(yè)的改進與升級，以強烈的社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)推進精準(zhǔn)扶貧，把基金會特色項目打造成行業(yè)標(biāo)桿，與受助人一起實現(xiàn)健康人生。

　　【企業(yè)履責(zé)點評】

　　脫貧攻堅是一項舉全社會之力才能完成的任務(wù)，企業(yè)正是其中的重要力量。無限極（中國）“聚小善，成大為”，秉承著“每一個孩子都值得被關(guān)注”的想法，走進山區(qū)和農(nóng)村，深入了解受助方的“痛點”，針對不同需求創(chuàng)新性地推出了多個公益品牌，授人以漁，鼓勵受助者在追夢的同時，通過自身努力圓夢，力爭脫離現(xiàn)有困境、實現(xiàn)人生意義、造福社會。同時，無限極依托全國30家分公司，每年給予一定的資金支持，鼓勵各地分公司發(fā)揮公益創(chuàng)造力，在“健康人生”的主題下，因地制宜地開展各具特色的社會責(zé)任活動，全面提升公司公益活動的公共性和普及性。