從宏觀上看，大學生就業難的現狀是從2003開始的，在同一時期，還出現了“民工荒”。共存的情況基本上是延續到現在。總供給與勞動力之間存在相關關系。計劃生育政策實施了幾十年，在秋天的勞動力供應總量增長。全國第六次人口普查和第五次人口普查的結果，結果10年相比，我們的工作年齡人口增長十億左右，具有較高的教育程度人口相比，增加了約70000000。這表明，新的勞動是最有教養的。

教育的快速發展是一件好事，但快速增長的短期，直銷行業對勞動力市場供給的影響，市場反應緩慢，勞動力市場適應需要一個過程。市場本身所具有的自然生態，雇主什么位置與大學生什么工作不需要使用一組大學生。具有較高的學術勞動力突然大量供應，市場供應和需求的反應不過來，對大學生就業。在這期間，在大學生的招聘單位多變得非常苛刻的條件，只招一個或兩人在全國各地的“高校廣撒網”，招錄過程中“一”“兩個”，“三”……各種測試一輪又一輪，不僅浪費學生的努力，而且還大大提高了企業的招聘成本。這是為了響應市場需求方的不當，直銷行業增加摩擦的市場就業，擴大就業。

目前，還有大學生就業的不利因素，如在我國經濟結構的調整需要一個過程，作為經濟吸收過多的高等教育學生主體在加工制造業的傳統；同時，同質化現象嚴重，使學生的行業競爭。有利于在下降，勞動力供給，經濟的發展和直銷行業穩定，對人力資源市場需求穩定，國家出臺了一系列促進大學生就業的政策，雇主和大學畢業生逐漸調整他們的期望。總的來說，大學生的就業形勢將逐步緩解。經濟結構調整，產業經濟發展需要更高水平的人才，是大勢所趨。

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