父母糾正孩子的不良習慣需要的是什么？

那就是持之以恒、堅持不懈的織網精神！我多次對大家說過這樣一句話：教育是等待！養育孩子需要等待，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢長大！現在的孩子都是在父母百般呵護下長大的，從小沒有吃過苦，盡管他們思維比較活躍，但是他們所受到的限制也是比較多的，相對來說自由的空間也不是那么大，所以一旦有機會表現自己的時候，或許他們就顯得不守紀律，不尊重他人，行為不能自控，丟三落四，不能自覺學習，或者辦事拖拖拉拉的……等等，這一切因素當然不利于一個正常孩子的健康發展，而且會嚴重損傷智力、學習技能和社交能力，這對孩子的未來是可想而知的。

我認為在生活中，父母對孩子的行為要有寬容的態度，這一點，我們應該學習老人（長輩）的耐心及寬容的心態。有的父母看見孩子一些不規范的行為和聽見孩子說些令人生氣的話，就不能容，視孩子為另類人物，動不動就對孩子發脾氣，甚至打罵，想想這樣的教育孩子能接受嗎？在幫助孩子改變的時候一定要有足夠的耐心。其實，孩子有問題自己也不喜歡，但他無法控制自己不去做自己討厭的事，這時，父母應理解孩子的心情，在幫助他改變缺點的時候，就要講究方法和策略，多關心，讓孩子多感受家庭的溫暖和愛，至少讓他感覺到父母是他的好朋友；多鼓勵，當孩子取得一點點進步的時候就要鼓勵，真心贊美和欣賞，不能拿與他同齡的孩子相比，而要將他以前的狀態與現在的狀態進行對比，有長進就要不斷地激勵他，讓他逐漸有更好的表現，即使偶爾有退步的時候也不要急躁，不能在心理上給孩子太多的壓力，孩子是天真無邪的，但他能感覺到環境或別人給他的心理壓力，這不僅不能促進他對錯誤言語行為的認識和改正，反而容易使他走向極端，滑入不能自拔的泥潭，形成惡性循環，結果是毀了孩子。所以父母或家人盡可能不要讓孩子有壓力，即使是外部或周圍環境的壓力下，父母也要盡量為孩子減輕或緩解那些壓力，不能對孩子進行體罰，這是那些粗暴的父母的行為。

作為父母應該多學一點兒童心理學和兒童教育學，只有懂得孩子的心理，才能知道如何管教孩子。很多父母不懂教育孩子，要么過分溺愛，要么棍棒相加，就是好端端的苗子非被弄歪不可。過去是“子不教，父之過”；現在還要增加一條，“子不教，母之過”。因母親在家庭地位的提升，管孩子這事也自然成為母親的事，而母親脾氣易暴，打孩子比父親還多，結果是孩子的問題越來越嚴重。孩子出現怪異行為，當然要受到懲罰，但不是體罰。最好的方法是讓他一個人在沒有危險的房間里安靜一會兒，等他鬧夠了，再讓他出來，進行說理教育。要他知道作錯了是要受罰的，家里不是沒有規矩的。同時在他有好的表現時，及時表揚稱贊，從而讓他邁向健康成長的道路。所以，面對孩子的錯誤，冷靜處理，正面教育是父母永遠要牢記的一條真理，不要因為孩子常常做作業動作慢就過分指責、謾罵孩子。

要想真心幫助孩子，引導孩子一生都能走正道，就要對孩子少一些抱怨和責罵，多一些包容，付出您的時間，用心了解孩子，走進孩子，幫助孩子找到阻礙發展的真正原因，想辦法激發孩子做作業的興趣，培養孩子的責任意識，面對孩子，正視孩子的能力，對學習的要求要循序漸進，當孩子成績下降時，找到原因再對知識點進行查漏補缺，并注意培養孩子的學習興趣，鼓勵他克服學習上的困難，使孩子的學習成績逐漸提高。這樣一來信心漸漸有了，做作業就會變得主動，有了積極的心態作業的速度就會比較快了。

個別的孩子反應稍慢，記憶差一點，基礎差跟不上其他同學，完成作業也很困難。對于這種情況，家長可以聯系孩子的老師，請老師較為明確地指點孩子的學習和作業，或者請老師布置難度略小一些的作業，或許對孩子有幫助。難度小的作業讓孩子在力所能及的情況下較快地完成作業，并及時表揚他，可以激勵他努力學習，這樣信心漸漸有了，成績有提高，那么他也不會再害怕做作業了。

父母要了解孩子不愿意做作業的原因。有的孩子因為受了老師的批評，因此不滿而不做作業。如果你的孩子屬于這種情況，那么家長最好去找孩子的老師談談，應如實對老師說：“孩子對老師的批評非常在意。”希望老師諒解孩子，并尋找機會，給予鼓勵。只要老師多鼓勵少批評，孩子會逐漸對做作業感興趣的。有的孩子從小就沒有養成在書桌上學習的習慣，做作業不能精神集中，常常不能按時完成作業。這樣家長就應在家庭里為孩子創設良好的學習環境，讓孩子在安靜的地方做作業。

總之，困難沒有辦法多，我們要有蜘蛛織網的精神，鎖定目標，要將能量和精力聚焦在一點上——培養一個快樂健康進取的孩子！目標一旦確定，就要堅信自己有能力養育孩子，就要堅信自己的孩子，給以孩子自信的力量，每一天，每一月，每一年，簡單的事情重復做，永遠不要對孩子放棄！

創業導師章萍QQ2669239778   手機18020901161

創業導師晨婷QQ994226634     手機18020901161

微信號：wwwceo888或者wwwsdo

創業平臺報名網站http://126.am/4R9z64