三生留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)走進(jìn)湖北恩施三岔鄉(xiāng)茅壩小學(xué)

來(lái)自北京的小伙伴上臺(tái)分享著自己的感受

 
當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)為遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友們帶來(lái)精彩節(jié)目


“知心姐姐”教育服務(wù)中心活動(dòng)部主任趙曼云老師和孩子們?cè)谝黄?/p>

 
孩子們和三生志愿者的熱情互動(dòng)


小游戲中也有大學(xué)問(wèn)

 
學(xué)點(diǎn)日常生活的安全知識(shí)很有必要

生命水球，需要協(xié)作的力量

 
逃生通道，好玩又實(shí)用 

手拉手回家路

一起學(xué)習(xí)的樂(lè)趣

耶！讓我們一起傳遞更多愛(ài)和快樂(lè)！

    10月22日，湖北省恩施市三岔鄉(xiāng)茅壩小學(xué)，迎來(lái)了2個(gè)首都北京來(lái)的小朋友。茅壩小學(xué)留守的孩子們，這次與來(lái)自北京的小伙伴“一對(duì)一”、“手拉手”，共同度過(guò)了兩天難忘的快樂(lè)時(shí)光。
    由中國(guó)少年兒童新聞出版總社、知心姐姐教育服務(wù)中心、三生（中國(guó)）健康產(chǎn)業(yè)有限公司共同參與的——“手拉手”三生留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)，此次來(lái)到湖北茅壩小學(xué)，帶著來(lái)自北京的孩子們，探訪這里的留守兒童，幫助孩子們?cè)谶@個(gè)金秋十月收獲更多成長(zhǎng)。

相互學(xué)習(xí)  快樂(lè)人生的三句話
    茅壩小學(xué)是一所村級(jí)小學(xué)，位于湖北恩施土家苗族自治州恩施市城郊。在22日晚上，來(lái)自北京的小朋友就已經(jīng)住到了當(dāng)?shù)亓羰睾⒆拥募依铩＜易∶未迩帻埳浇M的小詹（化名），經(jīng)過(guò)跟北京小伙伴小付（化名）的一晚相處，兩個(gè)同齡的男孩子迅速建立起了友情。
    在23日學(xué)校的主題活動(dòng)上，小詹告訴老師、同學(xué)、知心姐姐與三生志愿者，北京的小伙伴帶給他很多新的知識(shí)，他特別自豪有一個(gè)懂得這么多的朋友。接著，小付（化名）也為大家分享了他的感受，他覺(jué)得這里的小伙伴有很多優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)，小詹學(xué)習(xí)很刻苦，是班里的學(xué)習(xí)委員，而且當(dāng)他看到小詹還會(huì)在學(xué)習(xí)之余幫著家里人干活的時(shí)候，一下想起平時(shí)父母的辛苦，覺(jué)得自己應(yīng)該變得更加懂事。
    茅壩小學(xué)的校長(zhǎng)劉信平對(duì)于知心姐姐與三生志愿者的到來(lái)表達(dá)了感謝，“你們的慷慨捐贈(zèng)，使我校硬件建設(shè)錦上添花，使留守兒童的活動(dòng)更加豐富多彩；你們的善舉，茅壩小學(xué)全體師生及茅壩的父老鄉(xiāng)親將永遠(yuǎn)感謝。”今年六月，三生愛(ài)心教室已經(jīng)在茅壩小學(xué)建成，隨之配套的電視、電腦、圖書(shū)、文體活動(dòng)器材等已經(jīng)相繼開(kāi)始使用。
    三岔鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)汪盛松發(fā)言表示，“留守兒童的教育工作需要做實(shí)做細(xì)，使留守兒童健康成長(zhǎng)，使外出務(wù)工的父母放心。在更多的像三生一樣的愛(ài)心企業(yè)幫助下，留守的孩子們一定能夠與其他同齡人一樣，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。” 
    三生（中國(guó)）湖北分公司外事經(jīng)理陳帆代表公司向茅壩小學(xué)贈(zèng)送了“三生愛(ài)心教室”銅牌與三生“愛(ài)心安全盒子”，并為孩子們送上寄語(yǔ)，祝福所有的孩子收獲屬于自己的成長(zhǎng)。據(jù)了解，自三生留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，已經(jīng)在全國(guó)捐建了90間愛(ài)心教室，其中15間在湖北。
    活動(dòng)中，中國(guó)少年兒童新聞出版總社知心姐姐教育服務(wù)中心的老師，為全體少年兒童送上“知心姐姐快樂(lè)人生三句話”——太好了！我能行！你有困難嗎？我來(lái)幫助。在“手拉手“手語(yǔ)舞表演后，北京小伙伴與留守小伙伴互贈(zèng)禮物，并相互交換了留有聯(lián)系方式的交友卡片。

共同成長(zhǎng)  安全教育的一堂課
    據(jù)三生志愿者呂東海介紹，“手拉手”留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)最大的愿景，就是讓每一個(gè)孩子都安全成長(zhǎng)。在持續(xù)近兩年的探訪之旅實(shí)踐中，三生結(jié)合留守兒童安全教育實(shí)際情況，于今年8月份發(fā)布了“愛(ài)心安全盒子”，目的就是為了提升孩子們的自我保護(hù)意識(shí)。9月份新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，三生（中國(guó)）已經(jīng)在貴州和四川，為孩子們帶去了“安全教育第一課”。
    茅壩小學(xué)的安全教育課堂上，孩子們也對(duì)于三生“愛(ài)心安全盒子”表現(xiàn)出了濃厚的興趣。三生“愛(ài)心安全盒子”是在兒童教育與安全自護(hù)專家團(tuán)的支持下研發(fā)設(shè)計(jì)的，里面的掛圖、漫畫、卡片、小道具等內(nèi)容，十分符合兒童的心理需求。這是三生志愿者開(kāi)展留守兒童安全教育培訓(xùn)時(shí)量身定制的教學(xué)輔助工具包，也是首個(gè)聚焦留守兒童自我安全教育的課程資料。
    第一次接觸安全教育的小婷（化名）今年10歲，已經(jīng)非常懂事，她在三生志愿者的帶領(lǐng)下，邊學(xué)邊玩，不亦樂(lè)乎。小婷說(shuō)，“平時(shí)放學(xué)以后，我經(jīng)常是一個(gè)人，沒(méi)有想到身邊有這么多沒(méi)注意到的不安全的地方，這次學(xué)習(xí)到的知識(shí)，我會(huì)一直記著。”
    “激發(fā)孩子們自發(fā)地去關(guān)注自己的身體與心靈，掌握一些甚至連父母和老師都忽略了的安全知識(shí)和技能，這不但對(duì)于留守兒童，對(duì)于所有的孩子們都一樣重要。”三生（中國(guó)）湖北分公司外事經(jīng)理陳帆表示，三生愛(ài)心安全教育不會(huì)停止，將會(huì)一直持續(xù)下去。 
    “看到孩子們天真的笑容和求知的眼神，我感受到了自己的責(zé)任。每次的探訪活動(dòng)我們都把它當(dāng)做一個(gè)開(kāi)始，希望未來(lái)越來(lái)越多的人，能夠用愛(ài)心與尊重，走近給這些需要關(guān)愛(ài)和照顧的群體。” 呂東海說(shuō)，留守兒童積極、快樂(lè)、向上、堅(jiān)強(qiáng)的生活狀態(tài)，也感染了志愿者們。
    付出是相互的，回報(bào)也是相互的。三生“愛(ài)心1+1”的公益理念，將每個(gè)人的力量形成龐大的社會(huì)暖流，讓社會(huì)充滿愛(ài)，引導(dǎo)每個(gè)人在付出中找到自己真正的價(jià)值。
    隨后，“手拉手，三生留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)”愛(ài)心探訪之旅還將走進(jìn)河南鄭州等地，為那里的孩子帶去成長(zhǎng)的歡樂(lè)。